Запад не прав: аутизм поняли не так

Новое исследование, опубликованное в журнале Molecular Autism, заставляет по-новому взглянуть на то, как общество воспринимает аутизм и общение с людьми с этим диагнозом. Оказывается, западные взгляды на аутистов далеки от объективности.

О чем речь? В ходе эксперимента участникам из Великобритании и Японии - как аутистам, так и людям без расстройств аутистического спектра - предложили создать короткие анимации. Два треугольника на экране должны были изобразить определенные слова: как описывающие эмоции («ругаются», «удивляют», «дразнят»), так и описывающие действия («следуют», «ищут», «танцуют»). Затем участников просили оценить, какую эмоцию или действие они увидели на анимации других людей.

В британской группе неожиданно выяснилось: неаутичные взрослые хуже понимают смысл анимаций, созданных аутистами, чем аналогичные "мультфильмы" от других неаутичных. При этом сами аутисты одинаково хорошо воспринимали и "свои", и "чужие" работы. Заметьте: трудности были не только с эмоциями, но и с простыми действиями.

А вот японцы преподнесли сюрприз: в Японии не оказалось разницы — анимированные послания аутистов одинаково считывались и аутистами, и неаутиками. Более того, японские участники вообще показали лучшую точность в оценке, чем британцы. Особенно хорошо японские аутисты понимали творения своих соотечественников.

Почему это важно? Западная наука долго утверждала: именно аутисты испытывают "уникальные" трудности в социальном взаимодействии. Но, возможно, проблема не столько в аутистах, сколько в том, что неаутисты принимают свое восприятие за некую норму, а иначе мыслящих считают "исключением из правил". Это подтверждает так называемый "проблема двойной эмпатии" — когда обе стороны одинаково плохо понимают друг друга.

Авторы исследования (Б. А. Шустер и др.) признают, что их эксперимент не идеален: в британской группе разница в возрасте, в японской — в уровне IQ, а сама анимационная задача могла изначально быть неудобной аутистам. Тем не менее, это работа разрушает стереотип: аутизм — не дефект, а просто особый способ думать и чувствовать.

Таким образом, наука вновь доказывает: проблема взаимопонимания — улица с двусторонним движением, и роль культуры куда больше, чем принято считать.