Мужчины, стереотипы и детские сады

Новое исследование, опубликованное в Journal of Applied Social Psychology, показывает интересную и довольно грустную картину: молодые мужчины сильно ошибаются в оценке того, как их ровесники относятся к работе в сфере раннего детского образования и ухода за детьми. И виноваты в этом глубоко укоренившиеся стереотипы о сексуальной ориентации и искажённые представления о нормах в мужской среде.

Автор исследования Серена Хейнс, научный сотрудник Центра компетенций в области психического здоровья Университета прикладных наук Восточной Швейцарии, объясняет: мужчины по всему миру крайне мало представлены в сфере ухода за детьми. Это не только отражает старый стереотип о том, что забота – «женское дело», но и тормозит продвижение к реальному гендерному равенству. Детям важно видеть разнообразие взрослых моделей поведения, понимать, что эмпатия и умение заботиться – не свойства какого‑то одного пола.

Исследователи решили изучить феномен, называемый «плюралистическим невежеством». Он возникает, когда человек ошибается в понимании взглядов своей собственной социальной группы и из-за этого подстраивается под воображаемую норму. В данном случае учёных интересовало, переоценивают ли мужчины интерес других мужчин к работе с детьми, исходя из того, считают они тех гетеро- или гей-мужчинами.

Для эксперимента набрали 334 мужчин в возрасте от 18 до 30 лет из США. Из них 174 были геями и 160 – гетеросексуальными. Каждому случайным образом предлагалось оценить интерес к работе в детском саду от имени трёх возможных групп: от собственного лица, от имени «всех геев» или «всех гетеро». Оценка проводилась по шкале от 0 до 100. Затем участники перечисляли факторы, которые могли бы снизить или повысить интерес группы к такой работе. Учёные распределили эти ответы по 12 тематическим категориям.

Результат оказался показателен: и геи, и гетеро завышали предполагаемый интерес геев к работе с детьми. Когда гетеро-мужчины оценивали интерес своих же гетеро-сверстников, их оценки совпадали с реальными данными — интерес был низким. Геи же серьёзно переоценили интерес своей группы, что и отражает тот самый эффект плюралистического невежества.

Что касается причин, все участники называли куда больше препятствий, чем мотиваторов. Основные барьеры – низкая зарплата и плохие условия труда. Среди мотиваторов чаще упоминали любовь к детям и надежду на более высокую оплату.

При этом сексуальная ориентация активно вмешивалась в восприятие. По мнению участников, гетеро-мужчины избегают сферы из-за давления традиционной маскулинности и страха выглядеть «непо‑мужски». Геи же якобы опасаются предвзятого отношения и подозрений. Среди мотиваторов участники приписывали геям «природную заботливость», а гетеро – интерес лишь при условии повышения зарплаты.

Исследователи также обнаружили, что участники считали негативные факторы куда более вероятными для других мужчин, чем для самих себя. Например, гетеро-мужчины думали, что необходимость выглядеть мужественно сильнее сдерживает их ровесников, чем их самих. Геи полагали, что стремление бросать вызов гендерным нормам мотивирует других геев, но совсем не их лично.

Любопытно, что учёные ожидали увидеть у геев сильный страх быть ошибочно связанными с ложным и опасным стереотипом, связывающим гомосексуальность и педофилию. Но данные это не подтвердили: геи не называли этот страх личной помехой, хотя и думали, что он мешает другим геям.

Авторы исследования считают, что сфера дошкольного образования нуждается не только в улучшении условий труда, но и в серьёзной работе с культурными представлениями. Мужчины избегают этой профессии не только из-за зарплаты, но и из-за угрозы социального осуждения.

Исследование ограничено: анализировались только молодые мужчины из США, и их взгляды могут не отражать ситуацию в других странах. Кроме того, использовались единичные опросные вопросы, что снижает точность измерений.

Далее учёные хотят изучить, как молодые мужчины формируют представление о мужественности ещё в школе, и могут ли новые модели «заботливой маскулинности» помочь им взросле