Детская любовь к страхам: когда малые ищут адреналин

Психология страшного удовольствия: почти все дети обожают пугаться ради забавы

Почти каждый ребёнок, оказывается, любит пощекотать себе нервы – именно это выяснили учёные, исследовавшие феномен так называемого "рекреационного страха". Под этим термином подразумевается занятие специально страшными, но увлекательными делами: те самые качели, роликовые горки или просмотр фильмов ужасов из-под пледа.

Хотя страх принято считать чем-то исключительно неприятным (ведь это – естественная реакция на опасность, с запуском режима «бей или беги»), миллионы добровольно идут на фильмы ужасов и закладывают уши на американских горках. Взрослых психологи уже давно изучили, но с детьми дело обстояло скромнее: почти все исследования были посвящены кошмарам и детской тревожности.

Группа исследователей во главе с Михэлой Тарану из Орхусского университета решила поменять подход. Они захотели узнать: а насколько часто дети сами ищут страшные, но весёлые приключения? Для этого была проведена масштабная работа: родителей и опекунов в Дании заставили пройти своеобразный тест – им объяснили, что именно считать "страшно-весёлым", и дали анкету на 1600 взрослых, описывающих детей от 1 до 17 лет.

Им предложили 19 категорий таких занятий (от «поиграть в догонялки» до «ужастики»), спрашивали, что ребёнку нравится, с кем он этим занимается и как часто возвращается к этим радостям. Результаты удивили – 93% детей любят хотя бы одну страшно-весёлую забаву, а 70% пугают себя раз в неделю, а то и чаще.

Лидер топа – всё, что связано со скоростью, высотой и глубиной (качели, горки, аттракционы). Следом идут медиа: страшные фильмы, игры, истории. Наименее популярно у детей нарочно нарушать правила и терпеть незначительную боль (например, трижды крутиться на кресле до головокружения или пробовать что-то «запрещённое»).

Возрастные различия велики: малыши до 4 лет любят разные страшилки больше и шире, потом это немного снижается, особенно после 5 лет. Сначала популярны физические и ролевые игры (догонялки, прятки, игры с «монстрами»), а после – удовольствие сдвигается в сторону фильмов, сериалов и игр. Единственное исключение: тяга к качелям и горкам остаётся на всём пути взросления, но дети становятся аккуратнее.

Эти занятия изначально – коллективные: малыши играют с родителями, потом с друзьями. Старшие, конечно, всё чаще находят ужастики в одиночку – и всё чаще родители отвечают анкете: «я не в курсе, с кем мой ребёнок смотрел этот фильм». Что логично, учитывая, как подростки любят скрытничать.

Исследователи делают выводы: эти игры помогают детям осваивать свои страхи и лучше понимать свои эмоции, а значит вырабатывают стрессоустойчивость. Кроме того, совместный испуг сближает (особенно если страшилка закончилась смехом, а не плачем).

Авторы признают, что информация собрана только со слов родителей, дети часто сами многое скрывают, особенно когда речь о запретных шалостях. Кроме того, это датская выборка – а в других странах дети могут развлекаться иначе. Следующий шаг – слушать самих детей и сравнивать культуры. Только тогда мы узнаем, почему желание время от времени пробовать себя на страх «на зуб» есть почти у всех.