Школьникам показали будущее: ИИ и 3D выходят из экранов
Следите за новостями по этой теме!
Подписаться на «Рифы и пачки / Твоя культура»
В России стартовал новый сезон всероссийской образовательной акции «Урок цифры». Первый открытый урок посвятили искусственному интеллекту и 3D-технологиям. Перед школьниками выступил Максим Ерёменко, вице-президент и директор Департамента развития технологий ИИ и машинного обучения Сбербанка.
По его словам, за последние четыре года возможности искусственного интеллекта заметно расширились. Технология уже используется не только для создания контента: она помогает в научных исследованиях, способна выполнять задачи автономно и постепенно выходит из цифровой среды в физический мир.
Ерёменко отметил, что за семь лет акция «Урок цифры» объединила более 28 миллионов школьников по всей стране. Он поздравил педагогов с Днём учителя и подчеркнул: знания особенно ценны тогда, когда применяются на практике.
На уроке школьникам объяснили, как ИИ связан с 3D-моделированием. Нейросетевые инструменты помогают проектировать объекты, создавать цифровые модели и разрабатывать дизайн интерьеров. Виртуальная реальность и 3D-печать позволяют пройти путь от компьютерной модели до физического изделия.
Участникам показали примеры применения ИИ и 3D в разработке, образовании, спорте, науке и исследовании космоса. Отдельно обсудили генеративные модели: они могут создавать цифровые копии объектов, ускорять проектирование и помогать производству.
Развитие ИИ меняет и требования к специалистам. Базовым навыком становится ИИ-грамотность — умение эффективно использовать искусственный интеллект, понимая его возможности и ограничения. Одних технических знаний недостаточно: нужны системное, креативное и критическое мышление, способность правильно ставить задачи и оценивать результаты работы нейросети.
В будущем специалистам также потребуется работать с ИИ-агентами — автономными программами, которые могут выполнять отдельные задачи. Людям предстоит настраивать таких агентов, встраивать их в рабочие процессы и управлять командами цифровых помощников.
Занятие «Искусственный интеллект: 3D-технологии» проходит в российских школах с 28 сентября по 25 октября. Урок могут провести педагоги, волонтёры, родители, выпускники школ, сотрудники Сбербанка и компаний-партнёров. Основой программы стал интерактивный тренажёр: школьники решают практические кейсы, создают 3D-объекты с помощью ИИ, выбирают инструменты и оценивают результат.
Акцию с 2018 года проводят благотворительный фонд «Вклад в будущее» при поддержке Сбера и команды Sber AI. Программа разрабатывается в рамках сотрудничества АНО «Цифровая экономика», Минцифры России и Минпросвещения России и связана с федеральным проектом «Кадры для цифровой трансформации» национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства».
PEREC.RU
Статья рассказывает о первом открытом уроке нового сезона всероссийской образовательной акции «Урок цифры», посвящённом искусственному интеллекту и 3D-технологиям. Школьникам объяснили, что ИИ за последние четыре года вышел далеко за пределы генерации контента: он используется в научных исследованиях, может действовать автономно и постепенно применяется в физическом мире.
Максим Ерёменко, вице-президент и директор Департамента развития технологий ИИ и машинного обучения Сбербанка, рассказал о практическом значении технологий и поздравил педагогов с Днём учителя. По его словам, за семь лет «Урок цифры» объединил более 28 миллионов школьников по всей России.
Особое внимание уделили связи ИИ с 3D-моделированием. Искусственный интеллект помогает проектировать объекты, создавать цифровые модели и разрабатывать дизайн интерьеров. Виртуальная реальность и 3D-печать позволяют воплощать цифровые модели в физических объектах. Генеративные модели могут создавать цифровые копии объектов, ускорять проектирование и производство.
На уроке школьникам показали примеры применения ИИ и 3D в разработке, образовании, спорте, науке и исследовании космоса. Практическая часть прошла в формате интерактивного тренажёра. Учащиеся создавали 3D-объекты с помощью ИИ, выбирали необходимые инструменты и оценивали получившийся результат.
Отдельно участникам рассказали о новых требованиях к навыкам человека. ИИ-грамотность означает способность эффективно использовать искусственный интеллект, учитывая его возможности и ограничения. Наряду с техническими знаниями важны системное, креативное и критическое мышление, умение формулировать задачи и проверять результаты работы нейросети.
В перспективе специалистам потребуется работать с ИИ-агентами — автономными программами, способными выполнять отдельные задачи. Человеку придётся настраивать агентов, включать их в рабочие процессы и управлять командами цифровых помощников.
Образовательная программа «Искусственный интеллект: 3D-технологии» проходит в школах России с 28 сентября по 25 октября. Занятия проводят педагоги и волонтёры, среди которых сотрудники Сбербанка и компаний-партнёров, выпускники школ и родители.
Акцию с 2018 года развивают благотворительный фонд «Вклад в будущее» при поддержке Сбера и команды Sber AI. «Урок цифры» ежегодно реализуется при участии АНО «Цифровая экономика», Минцифры России и Минпросвещения России в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой трансформации» национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства».
