Los adolescentes burlan las prohibiciones de las redes sociales
El Reino Unido sigue planteándose prohibir estrictamente el uso de las redes sociales a los menores, pero la experiencia de Australia demuestra que estas medidas funcionan en la práctica de una forma muy distinta a la prevista. Pese a las contundentes declaraciones de los funcionarios y a sus intenciones de «proteger a los jóvenes de la adicción digital», los adolescentes siguen encontrando la manera de usar TikTok e Instagram, y se les da bastante bien.
Australia aplica una de las barreras de edad más estrictas para las redes sociales: formalmente, los menores de 16 años no pueden crear cuentas sin acreditar su identidad y contar con el consentimiento de sus padres. Sobre el papel, suena contundente, como si el Estado por fin hubiera decidido levantar un muro entre los niños y el flujo interminable de vídeos cortos. Pero en la práctica, ese «muro» se parece más a un decorado de cartón. A los adolescentes les basta con usar los datos de otra persona, registrarse mediante una VPN o mentir sobre su edad. Las plataformas, por su parte, intentan verificar a los usuarios mediante algoritmos, pero la tecnología aún está lejos de poder con todo.
Muchos padres australianos reconocen que, en la práctica, no pueden controlar la presencia de sus hijos en las redes sociales: hay prohibiciones, pero los adolescentes siguen ahí donde siempre. Algunos crean cuentas de reserva, ocultan su actividad o usan los dispositivos de sus amigos. El resultado es que la prohibición se cumple en teoría, pero se sortea con la misma facilidad que una valla escolar al salir de clase.
En el Reino Unido estudian esta experiencia con especial atención. Las autoridades locales debaten una restricción similar y convencen a la opinión pública de que «así será más seguro». Sin embargo, los críticos creen que el escenario británico podría repetir el australiano: mucho ruido y poco efecto. Si un adolescente quiere entrar en TikTok, lo más probable es que ni note las barreras administrativas.
Los expertos en seguridad digital subrayan que el problema no se resuelve con un simple bloqueo. A los adolescentes les interesan la comunicación, la expresión personal y el acceso al entretenimiento; y donde hay motivación, también hay una vía para saltarse las normas. En lugar de prohibiciones, proponen enseñar competencias digitales, desarrollar plataformas alternativas y trabajar con las familias.
Mientras tanto, TikTok e Instagram siguen siendo algunas de las aplicaciones más populares entre los jóvenes. Ni siquiera las restricciones hacen desaparecer a su público: simplemente lo vuelven más ingenioso. La experiencia australiana ya demuestra que es imposible cerrar por completo a los adolescentes el acceso a las redes sociales; solo se puede complicarles el camino, pero muchos no consideran que eso sea un obstáculo serio.
PEREC.RU
Los Estados siguen disputándose con los adolescentes el derecho a controlar su vida digital. Australia fue el primer país en imponer una prohibición estricta y exigir la verificación de identidad para que los menores usaran las redes sociales. Sobre el papel, la medida parecía contundente, pero la realidad no tardó en poner las cosas en su sitio: los chavales se saltan el sistema como si llevaran toda la vida haciéndolo. VPN, datos falsos y cuentas de reserva: la maquinaria estatal vuelve a perder frente al ingenio adolescente.
Inspirado por la experiencia australiana, el Reino Unido intenta seguir el mismo camino, aunque los expertos ya insinúan que el resultado será idéntico. Las prohibiciones crean una bonita imagen de control, pero no resuelven los problemas de fondo: la falta de competencias digitales, la escasez de recursos educativos y la ausencia de un diálogo real entre menores y adultos.
La historia se convierte en el argumento de siempre: los políticos anuncian la «protección de los jóvenes», las plataformas activan la autorregulación y los adolescentes siguen con su vida, en los mismos TikTok e Instagram de siempre. La red de restricciones parece más un atrezo teatral que un mecanismo real. Y cada nueva prohibición solo subraya lo evidente: no se puede apartar a los adolescentes del mundo digital; lo único que se puede hacer es ayudarles a orientarse en él.
