Скандал в Эванстоне: Учитель на грани увольнения из-за еврейского плаката протеста

Учитель средней школы подвергся выговору за показ плаката еврейского протеста

На севере Чикаго жители Эванстона поддерживают учителя еврейской средней школы после того, как руководство округа попросило его снять протестный плакат, выставленный в его классе.

Эндрю Гинсберг, многолетний преподаватель обществознания в Эванстонском окружном управлении школ 202, сообщил по электронной почте изданию Hyperallergic, что школьные руководители сказали ему, что получили жалобу на плакат и потребовали его удалить. Плакат был создан художницей Лиорой Остраф в рамках журнала Jewish Currents и содержит текст из эссе раввина Авраама Иошуа Гешеля, написанного в 1971 году в знак протеста против войны. Он оформлен в виде традиционного амулета Шивити, который является частью еврейской мистики и возник в XVIII веке.

В своем заявлении художница Остраф осуждает текущие атаки Израиля на палестинцев, а Гинсберг сообщил изданию Hyperallergic, что он работает над тем, чтобы «поддерживать право студентов, выступающих за палестинцев, высказываться и организовываться». Однако на самом плакате не было упоминания о Палестине или Газе.

Произведение искусства висело на двери маленького склада в задней части класса Гинсберга, который он делит с другими преподавателями. Он сказал, что когда школьные должностные лица сказали ему удалить работу в начале марта, «они не представили причины, просто указали на школьные правила по преподаванию противоречивых тем и взаимодействию со студентами».

После того как Гинсберг получил предупреждение о том, что он столкнется с «прогрессивной дисциплиной», если не подчинится, он повесил записку, объясняющую, почему плакат был снят. Гинсберг сообщил изданию Hyperallergic, что теперь он находится под следствием за «предполагаемое misconduct».

21 мая, чуть более чем через неделю после того, как 18 членов сообщества Эванстона выступили в поддержки Гинсберга на заседании школьного совета, Совет образования округа опубликовал эссе в журнале Evanston Roundtable в защиту своего решения.

«Мы полностью поддерживаем наших педагогов в содействии смелым беседам и доверяем нашим студентам, чтобы они могли заниматься критическими вопросами и сложными идеями вокруг них. В то же время, мы признаем существующие власти динамики в школьной среде», — говорится в эссе.

«С этим приходит ответственность гарантировать, чтобы ни один студент никогда не чувствовал себя нежелательным или небезопасным в нашей школьной среде — особенно на основе их идентичности, убеждений или перспектив», — продолжается текст.

С начала кампании, запущенной коалицией местных жителей под названием Evanston Ceasefire, 18 мая было отправлено более 3200 писем членам Совета образования и школьным чиновникам, осуждающим их действия как нарушение свободы слова и призывающим их отменить уведомление.

Ответные действия школьных чиновников Эванстона подверглись критике не только со стороны местных жителей, но и со стороны Остраф, базирующейся в Балтиморе художницы, создавшей этот плакат. Она заявила, что была «в смятении» от действий школьных должностных лиц Эванстона в письме к редакции в журнале Evanston Roundtable.

Остраф, также еврейка, сообщила изданию Hyperallergic по электронной почте, что согласна с характеристикой местных организаторов сообщества, называя эти действия цензурой «антисемитизмом».

«Одна из самых запутанных вещей в этой ситуации заключается в том, что школьный совет не смог фактически назвать, что именно является оскорбительным или дискомфортным в плакате. А так как они не говорят этого прямо, это затрудняет реакцию», — добавила Остраф.

В ответ на запрос издания Hyperallergic, представитель Совета образования отказался комментировать вопрос, сославшись на официальный документ округа и юридические рекомендации Национальной ассоциации образования о праве педагогов на свободу слова.

В одном из разделов, озаглавленном “Преподавание противоречивых тем” в официальном документе, говорится, что школьные презентации «противоречивых или чувствительных тем» должны представлять «сбалансированную академическую точку зрения» и уважать права и мнения всех. Также в этом разделе упоминается решение Верховного суда 2006 года, которое утверждает, что государственные служащие не имеют защиты по Первой поправке за речь, связанную с их работой.

В рекомендациях Национальной ассоциации образования говорится, что государственные работодатели могут иногда ограничивать речь педагогов, когда это считается «слишком разрушительным» и вызывает протесты, жалобы со стороны студентов и семей и негативное внимание сообщества.

Гинсберг отметил, что кампания Evanston Ceasefire заставила его чувствовать себя «тронутым и подтвержденным».

«Я думаю, что все больше и больше членов сообщества видят и расстраиваются по поводу фальшивого прогрессизма и лицемерия, exhibited by district leadership», — сказал он.