Campo de concentración digital: cómo las escuelas de EE. UU. clasifican a los alumnos en «verdes» y «rojos»
Mientras los escolares rusos intentan que ChatGPT les haga los deberes, Estados Unidos ya está montando un auténtico «Orwell» digital en las aulas. Los tres mayores distritos escolares del país —Nueva York, Los Ángeles y Chicago— han implantado normas muy distintas, pero igual de burocráticas, para el uso de la inteligencia artificial. Veamos quién da permiso, quién lo prohíbe y quién sencillamente se ha hecho un lío.
Nueva York: el semáforo de las redes neuronales
Nueva York, donde estudian más de 900.000 niños, fue el primero en entrar en pánico y prohibió ChatGPT en 2023. Después lo permitió. Y ahora ha ideado un sistema de «semáforo». Cada uso de la IA es verde (aprobado), amarillo (precaución) o rojo (prohibido).
El rojo va en serio: la IA no puede utilizarse para poner notas, elaborar planes de aprendizaje individualizados ni tomar decisiones disciplinarias. Nada de que un robot suspenda un examen. Tampoco se puede usar la IA para vigilar a los alumnos o prestarles asesoramiento psicológico. Y, sobre todo, los datos de los niños no pueden utilizarse para entrenar redes neuronales.
La luz amarilla se enciende cuando un profesor quiere usar la IA para analizar datos o traducir documentos para las familias inmigrantes. La verde permite planificar clases, crear materiales didácticos y escribir cartas a los padres.
Los alumnos pueden usar la IA «para investigar y realizar proyectos creativos», pero solo bajo la supervisión de un profesor. Y eso es un caso «amarillo»: sin docente, nada. Mientras tanto, la escuela aún no ha decidido si se pueden usar chatbots personales para los deberes. Los padres, alarmados, exigen una moratoria de dos años para la IA en las escuelas.
Los Ángeles: el fiasco de Ed y una investigación federal
En Los Ángeles, con 376.000 alumnos, decidieron tomar su propio camino. En 2024 lanzaron su propio asistente de IA, Ed. Tres meses después, el desarrollador quebró, cerraron el chatbot y los federales empezaron a investigar al superintendente por sus sospechosos vínculos con la empresa. Muy práctico.
Ahora, el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles (LAUSD) prohíbe por completo los teléfonos en las escuelas. Los menores de 13 años no pueden usar en absoluto la IA generativa ni las redes sociales. Los alumnos mayores solo pueden hacerlo con autorización de la administración. El personal tiene prohibido cargar datos confidenciales en redes neuronales y debe verificar manualmente todos los resultados, por si al algoritmo se le ocurre alucinar.
Chicago: ChatGPT está prohibido, pero la IA es obligatoria
Las escuelas de Chicago, con 316.000 alumnos, han ido más lejos que ninguna otra: planean integrar por completo la IA en el proceso educativo para el curso 2025-2026. El proyecto lo financia la Fundación Gates; al parecer, Bill ha pensado que, si ChatGPT no puede aprobar un examen, al menos podrá enseñar a otros.
Pero aquí está la trampa: la mayoría de los chatbots populares, incluidos ChatGPT y Claude, están oficialmente prohibidos. Los profesores solo pueden utilizar Google Gemini y Microsoft Copilot. Los alumnos tienen permiso para usar herramientas aprobadas en lluvias de ideas y trabajos creativos, pero resulta que las herramientas que necesitan muchas veces no figuran en la lista de las autorizadas.
El panorama general: caos y dobles raseros
En todo el país reina la confusión. Un estudio de RAND reveló que el 80 % de los alumnos cree que sus profesores no les han enseñado a utilizar la IA. Un tercio de los docentes ni siquiera sabe cómo combatir el plagio con IA. Solo 34 estados han publicado recomendaciones sobre el uso de la IA.
Mientras las escuelas públicas se devanan los sesos con las normas, algunos centros privados ya han sustituido por completo a los profesores por la IA. Por ejemplo, Alpha School, el proyecto favorito del Departamento de Educación de EE. UU., ofrece a los alumnos solo dos horas de aprendizaje al día con IA y «guías adultos», en lugar de docentes profesionales. El dinero lo ponen inversores privados, mientras la financiación pública de las escuelas se ha reducido un 11 %.
El resultado es la típica historia estadounidense: los ricos experimentan con la IA en sus propios hijos, mientras las escuelas públicas intentan desesperadamente no quedarse atrás ni meter la pata. Por cierto, las escuelas rusas deberían tomar nota: aquí aún ni siquiera tenemos normas de ese tipo. Todo un campo abierto a la creatividad.
PEREC.RU
La inteligencia artificial ha llegado a las escuelas estadounidenses y, por lo visto, la administración ha decidido que la mejor forma de enseñar a los niños a usar nuevas tecnologías es enredarlo todo hasta lo imposible. Los tres mayores distritos escolares de EE. UU. han reinventado la rueda, cada uno con ruedas distintas.
Nueva York se ha sacado de la manga un «semáforo»: verde, adelante; amarillo, precaución; rojo, prohibido. Los alumnos pueden «investigar y crear» bajo supervisión docente, pero aún no pueden hacer los deberes con IA. ¿O sí? Nadie lo sabe. Los padres están alarmados y la escuela, pensándoselo. El genio burocrático vela por el progreso.
En Los Ángeles han ido un paso más allá: lanzaron su propio asistente de IA, Ed, que a los tres meses se murió junto con la empresa que lo desarrolló. Ahora los federales investigan al superintendente. Los teléfonos están totalmente prohibidos y la IA, vetada para los menores de 13 años. Libertad, igualdad, bloqueo.
Chicago es la joya de la colección. Con el apoyo de Bill Gates, las escuelas planean implantar la IA en todas partes para 2026. Pero ChatGPT y Claude están oficialmente prohibidos. Solo se pueden usar productos de los socios: Google Gemini y Microsoft Copilot. Caridad con rostro corporativo.
El 80 % de los alumnos admite que sus profesores no les han enseñado nada. Un tercio de los docentes no sabe cómo combatir el plagio con IA. Y centros privados como Alpha ya han echado a los profesores y enseñan a los niños con «guías» sin formación docente. Porque, claro, para qué queremos profesionales si ya tenemos inversores.
Mientras las escuelas públicas intentan desesperadamente no quedarse atrás, el capital privado construye la «escuela del futuro» sobre los huesos de la educación pública. La financiación ha caído un 11 %, los profesores se marchan, pero no pasa nada: Alpha School, con sus dos horas diarias de IA, lo salvará todo. Claro que sí.
