
OpenAI ha presentado una nueva versión de ChatGPT especialmente diseñada para adolescentes de entre 13 y 17 años, y su principal novedad seguramente provocará sentimientos encontrados. Ahora, si un alumno pide a la IA que le haga los deberes, en vez de una redacción terminada recibirá consejos para resolverlo todo por su cuenta. Parece un cambio sencillo, pero refleja el eterno conflicto entre la comodidad de la tecnología y la educación real: todo el mundo quiere que la IA ayude a aprender, pero nadie quiere que los escolares se conviertan en genios perezosos gracias a una maquinita astuta.
OpenAI ha decidido adelantarse a los adolescentes más espabilados e introducir, en lugar de respuestas preparadas, el Study Mode. Se activa automáticamente cuando el sistema determina la edad del usuario a partir de los datos de la cuenta, el tipo de preguntas y el tiempo de uso. En vez de soltarte los deberes ya hechos, ChatGPT actúa ahora como un profesor particular pedante: hace preguntas orientativas, ofrece pistas paso a paso, pruebas e incluso franjas horarias especiales para estudiar, que se pueden fijar de antemano para que el niño no intente hacer trampas saltándose el modo.
Los desarrolladores aseguran que el modo se ha creado junto con profesores y científicos para obligar a los adolescentes a usar la cabeza. El Responsible Homework Reminder (recordatorio responsable de los deberes) devuelve con suavidad, pero con insistencia, a los alumnos al libro de texto cuando sueñan con copiar sin más un texto ya hecho. Para los padres, una buena noticia: el sistema pretende animarles a resolver las matemáticas por sí mismos de madrugada, cuando ya es imposible contratar a un profesor particular.
Pero la teoría está muy bien; en la práctica, los adolescentes son de armas tomar: si encuentran una forma de sortear los filtros, nada les impedirá conseguir un «sobresaliente fácil». OpenAI reconoce que la detección de la edad y los intentos de engañar al sistema aún no son perfectos, pero trabaja constantemente para mejorar la protección. Además, el ChatGPT para adolescentes filtra con especial rigor los temas relacionados con las autolesiones, la violencia, los trastornos alimentarios y el contenido sexual. Así que ahora también se puede protestar por la «censura estricta» a cuenta de los deberes.
Mientras tanto, los padres de todo el mundo tienen ahora otro quebradero de cabeza: ¿se convertirán sus hijos, con la IA a mano, en zombis incapaces de calcular cuánto son dos y dos sin pedirle una pista al chatbot? Los desarrolladores aseguran que menos ayuda significa más autonomía y que quizá esa sea precisamente la verdadera «función inteligente» del futuro.
ChatGPT para adolescentes: por fin la IA ha dejado de ser una chuleta de bolsillo para escolares vagos. OpenAI ha encontrado la forma de convertir la tecnología, de cofre mágico que concede deseos, en profesor particular estricto con rudimentos de moral. El adolescente escribe: «Resuélveme esta integral» y la IA responde: «¿Y si lo intentas tú?». Llega Study Mode: indicaciones y pruebas en lugar de respuestas hechas.
Los esfuerzos de OpenAI por evitar que los «pequeños genios» le endosen todos los deberes al bot consisten en esto: calcular la edad a partir de pistas indirectas, bloquear temas de más (nada de hablar de autolesiones o sexo, aunque sea para clase de biología), dar a los padres una ilusión de control y a los escolares, una ilusión de libertad.
Sobre el papel, todo queda muy bonito. Pero ya se sabe: donde hay un adolescente, el sistema está condenado a luchar sin descanso contra las formas de saltárselo. Los trucos para esquivar los filtros aparecen más rápido de lo que los ingenieros pueden arreglarlos. Así que es poco probable que desaparezcan los canales escolares de Telegram con trucos para piratear ChatGPT y «copiarlo tal cual».
Eso sí, si creemos a profesores y desarrolladores, el nuevo modo —un arma de doble filo— ofrece una oportunidad poco común para convertir la inteligencia artificial en una ayuda de verdad y no en una cadena de montaje de trabajos chapuceros. Queda por ver si el «recordatorio responsable» supera la prueba de la creatividad adolescente. Al menos, los padres rusos tienen ahora un argumento para discutir: «¿Por qué vuelves a estar mirando una pantalla?»